Programs
与全球中文学校的七种合作形式
在参与中学习，在体验中认同，在行动中成长。
Overview
七种形式，一个方向
每所中文学校的规模、年级和课时不同，合作内容可以按学校的实际情况选择、组合和调整。
01 · Theme Courses
主题课程：让语言学习有内容、有温度
围绕「我的父母、我的家族、我的家乡、我的家国」设计课堂主题，与学校现有的中文教学结合。
低年级可以从画一画「我的家」、说一说「我的爸爸妈妈」开始；高年级可以写家族小传、做家乡介绍，把识字、阅读、写作和表达自然地放进一个个与自己有关的主题里。
02 · Cultural Activities
文化活动：在动手中认识中华文化
书法、剪纸、诗词朗诵、讲故事、手工与展示——让孩子用手、用嘴、用心去接触文化。
活动成果可以在学校里展出，也可以带回家与家人分享，让文化学习从教室延伸到客厅。
04 · Family Values
家风分享：把家训讲出来
每个家庭都有自己的规矩和信条：吃饭要等长辈先动筷，做人要诚实，答应别人的事要做到。
我们鼓励孩子回家问一问：「我们家有什么家训？」再在课堂上分享。祖辈留下的家风与精神，就这样被说出口、被记下来、被传下去。
05 · Traditional Festivals
传统节庆：让传统可感可触
春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳……每一个节日背后都有故事、有习俗、有家人的团聚。
结合节日开展主题活动，让孩子知道节日的由来，也体验节日里的味道与仪式：拜年、包饺子、做灯笼、赏月、敬老。
06 · Youth Exchange
青年交流：让华裔青少年彼此看见
不同城市、不同国家的华裔青少年，有着相似的成长经历，也有各自不同的家庭故事。
通过线上线下的交流与分享，让孩子们相互认识、彼此启发；也邀请学有所成的青年学长分享自己的成长与选择，给更小的孩子一个看得见的榜样。
07 · Community Service
公益实践：把价值观落到行动里
「感恩、传承、责任、奉献」不只是写在墙上的四个词。
探望社区长者、为长辈记录口述故事、参与社区文化活动的志愿服务——让孩子从服务身边的人做起，在行动中体会责任，也在付出中理解感恩。
