Family Stories
家庭故事征集：问一问父母和祖父母
让看似普通的家庭记忆，成为下一代珍贵的精神财富。
Why Stories
每个家庭，都有一段值得记下的路
我们尤其重视家庭教育的力量。
木兰菁英鼓励中文学校的孩子采访父母、祖父母，记录一个家庭的迁徙故事、奋斗故事和家风故事。
这些故事今天听起来也许很平常，但等孩子长大、等长辈老去，它们就是一个家庭最珍贵的东西。而孩子用中文去问、用中文去记，本身就是最好的中文课。
Three Kinds Of Stories
我们征集三类故事
01
迁徙故事
家人从哪里来？为什么出发？第一次到达新的国家时是什么样子？
02
奋斗故事
在异乡打拼，最难的是哪一段日子？是靠什么坚持下来的？
03
家风故事
我们家最重要的规矩是什么？是谁传下来的？背后有什么故事？
Interview Questions
采访提纲：可以这样问
孩子可以从下面的问题里挑几个，用中文去问父母或祖父母。年纪小的孩子，可以由家长陪着一起问。
关于家乡
- 你的家乡在哪里？那里是什么样子？
- 你小时候最喜欢吃什么？过年怎么过？
- 家乡话里，有哪句话你最常说？
关于迁徙与奋斗
- 你是哪一年、为什么离开家乡的？
- 刚到新的地方，遇到过什么困难？
- 你最骄傲的一件事是什么？
关于家风
- 你的爸爸妈妈教过你什么道理？
- 我们家有没有一直传下来的规矩？
- 你最希望我记住的一句话是什么？
How To Take Part
五个步骤，完成一份家庭故事
约一个时间
找一个不着急的晚上或周末，请长辈坐下来，告诉他们你想听他们的故事。
准备几个问题
从采访提纲里挑三到五个问题，也可以加上自己最好奇的问题。
认真听，仔细记
征得长辈同意后可以录音或录像，也可以边听边记下关键词。老照片、旧信件都可以一起拍下来。
用中文写下来
按自己的年级写一段话、一篇文章，或画一幅画、做一份小报，再请家长帮忙看一看。
在课堂上分享
在中文学校的课堂或活动中，讲给老师和同学听。也欢迎通过学校与木兰菁英联系，分享你家的故事。
Respect & Privacy
尊重每一个家庭
家庭故事属于每一个家庭自己。是否讲、讲多少、能不能对外分享，都由家人决定。
任何故事、照片或录音，只有在得到家人同意之后才会在课堂以外分享；涉及未成年人的内容，须由家长同意。